[1]
Falcão, N.M., Fonseca, M.M., Victória, C.G. da e Almeida, D.S. de 2024. JOVENS DE CABURI/AM E TENSIONAMENTOS DAS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO ESCOLAR NO PÓS-ENSINO MÉDIO: O LOCAL DE MORADIA COMO MARCADOR DE DESIGUALDADES EDUCACIONAIS. Revista Inter-Ação. 49, 3 (dez. 2024), 1696–1710. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v49i3.80619.