Falcão, N.M. et al. 2024. JÓVENES DE CABURI/AM Y TENSIONES EN LAS RELACIONES CON LA EDUCACIÓN ESCOLAR DESPUÉS DE LA SECUNDARIA: EL LUGAR DE RESIDENCIA COMO MARCADOR DE DESIGUALDADES EDUCATIVAS. Revista Inter Ação. 49, 3 (dic. 2024), 1696–1710. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v49i3.80619.