Lima, N.A. de y Ghedini, C.M. 2024. PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS UBICADAS EN TERRITORIOS RURALES Y LAS PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN RURAL Y LA EDUCACIÓN DEL CAMPO. Revista Inter Ação. 49, 1 (may 2024), 397–413. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v49i1.73402.