Domingos, S.D. y Costa, C.C. da . 2022. REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS PROFESORES DE PEDAGOGÍA SOBRE SUS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: EL SENTIDO DEL MODELO. Revista Inter Ação. 47, 2 (ago. 2022), 715–730. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.71363.