Azevedo, R.S. de e Amaral, C.T. do . 2021. AS DIMENSÕES DA DOCÊNCIA NO ENSINO ÀS CRIANÇAS IMIGRANTES E REFUGIADAS: ESTUDO DE CASO COM PROFESSORAS EM GOIÂNIA. Revista Inter-Ação. 46, 2 (ago. 2021), 762–777. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v46i2.67964.