Rodrigues de Souza, A. e Carlos de Melo, J. 2019. Educadora ou tia: os reflexos da feminização do magistério na construção da identidade profissional de professores (as) da educação infantil . Revista Inter-Ação. 43, 3 (fev. 2019), 697–709. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v43i3.48977.