Rosa, J.E. da e Hobold, E.S.F. 2016. MOVIMENTO ENTRE ABSTRATO E CONCRETO NA PROPOSIÇÃO DAVYDOVIANA PARA O ENSINO DE MULTIPLICAÇÃO. Revista Inter-Ação. 41, 1 (maio 2016), 143–164. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v41i1.36399.