Bezerra, G.F. e Araujo, D.A. de C. 2012. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÕES CRÍTICAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. Revista Inter-Ação. 37, 2 (out. 2012), 267–286. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v37i2.17095.