Henrique, A.L.S. et al. 2011. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE INTEGRAÇÃO NO PROEJA-IFRN: O QUE PENSAM PROFESSORES E ESTUDANTES. Revista Inter Ação. 36, 2 (dic. 2011), 451–468. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v36i2.16717.