Cordenonsi, A.Z. e Bernardi, G. 2011. AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM E OBJETOS EDUCACIONAIS: O DIÁLOGO MEDIADO POR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Revista Inter-Ação. 35, 2 (fev. 2011), 253–274. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v35i2.13134.