Abegg, I. et al. 2011. WIKIS NA EDUCAÇÃO: POTENCIAL DE CRIAÇÃO E LIMITES PARA PRODUÇÃO COLABORATIVA EM ATIVIDADES NO MOODLE. Revista Inter-Ação. 35, 2 (fev. 2011), 373–386. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v35i2.13127.