TY - JOUR AU - Costa, Marcone Felix AU - Teixeira, Pedro Henrique de Melo PY - 2021/04/17 Y2 - 2024/03/28 TI - O IMPACTO SUBJETIVO DA PRESSÃO PSICOLÓGICA INSTITUCIONAL NO COTIDIANO DE PROFESSORAS-MÃES DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL JF - Revista Inter-Ação JA - IA VL - 46 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.5216/ia.v46i1.65008 UR - https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/65008 SP - 47-62 AB - <p><span class="fontstyle0">O convívio social foi um dos fatores fortemente afetados durante a<br />pandemia do vírus SARS-Cov-2 (Covid-19), o qual gera grande preocupação nos<br />impactos sentidos. Este estudo faz parte de uma pesquisa transversal, efetuada<br />com professoras-mães, entre 65 a 70 dias do início de isolamento social, em<br />Pernambuco. Foi conduzida por questionário enviado por link e realizada com 30<br />profissionais de instituições públicas e privadas. O objetivo desta pesquisa é<br />compreender o universo dessas mães enquanto profissionais, sua relação com a<br />verticalidade institucional e seu impacto no cotidiano de isolamento. Os resultados<br />obtidos mostram consequências psicológicas significativas ocasionadas pela<br />pressão sofrida como cansaço, estresse, baixo autoestima, uso de fortes<br />medicações, além da anulação da vida familiar.</span> </p> ER -