TY - JOUR AU - Vieira de Sousa, José PY - 2020/12/09 Y2 - 2024/03/28 TI - WORLD-CLASS UNIVERSITIES COMO CONCEITO EM DISPUTA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR JF - Revista Inter-Ação JA - IA VL - 45 IS - 3 SE - Dossiê DO - 10.5216/ia.v45i3.62191 UR - https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/62191 SP - 582-598 AB - <p>O artigo tem como objetivo analisar o conceito de <em>world-class universities </em>como objeto de disputa no competitivo campo da educação superior, partindo da premissa que no mundo globalizado sua origem e consolidação ocorrem tomando como referência básica padrões internacionais de qualidade. De natureza teórica, o trabalho problematiza a educação superior na economia do conhecimento, de maneira articulada à exploração de dados produzido pelos dois principais <em>rankings</em> que classificam essas universidades – A<em>cademic Ranking of World Universities e Times Higher Education</em> <em>World University Rankings </em>– publicados, respectivamente, nos anos de 2019 e 2020. Conclui-se que o conceito desse novo modelo de universidade considera critérios e indicadores globais de qualidade, mas também a ação das demais universidades que fazem parte do campo da educação superior.</p><p>&nbsp;</p> ER -