INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS DO PAAP
Palavras-chave:
PAAP, Inovação Pedagógica, Ensino Superior, Formação DocenteResumo
Esta resenha analisa o e-book Inovação Pedagógica no Ensino Superior – Reflexões Teóricas e Práticas do PAAP, organizado por Maria José Costa dos Santos. A obra reúne sete capítulos que discutem práticas formativas, metodologias ativas e o uso das tecnologias digitais no ensino superior, especialmente em tempos de pandemia. A análise destaca experiências do PAAP na formação docente continuada, com foco na articulação entre ensino, pesquisa, extensão e gestão. A resenha enfatiza os desafios enfrentados e os caminhos inovadores construídos para reconfigurar a docência universitária com base na colaboração, interdisciplinaridade e criticidade.
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Referências
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. 25ª edição. São Paulo: Paz e Terra - Coleção Leitura, 1996. 54 p.
SANTOS, Maria José Costa dos (org). Inovação pedagógica no Ensino Superior: reflexões teóricas e práticas do PAAP. Fortaleza: Imprensa Universitária da UFC, 2023. 162p.
TARDIF, Maurice. Saberes Docentes e Formação Profissional. Editora Vozes, 2002.
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- 2026-05-06 (3)
- 2026-05-06 (2)
- 2026-04-30 (1)
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Copyright (c) 2026 Antonio Marcos Justino Matias , Maria José Costa dos Santos, Solonildo Almeida da Silva
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