Renseignements sur l'auteur-e

Laranjeira Granja, Carla Thamires, Universidade Federal do Vale do São Francisco, Brazil

Pensar a Prática Vol. 21 No. 2 (2018) Artigos Originais

MOTIVAÇÃO ACADÊMICA E PERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIA PROFISSIONAL DE ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

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