Nähere Angaben zu den Autor/innen

Barbosa, Elisangela Almeida, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, Brazil

• Pensar a Prática Bd. 21 Nr. 2 (2018) Artigos Originais
  A DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA: SABERES PROPOSTOS NA FORMAÇÃO INICIAL
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