Marques Araújo, H. M. e Baptista, A. J. (2023) “Sobre colonialidades, pensamento tradicional e currículos escolares”, História Revista. Goiânia, 27(2), p. 72–87. Disponível em: https://revistas.ufg.br/historia/article/view/74449 (Acessado: 21 novembro 2024).