Marques Araújo, H. M. y Baptista, A. J. (2023) «Sobre colonialidades, pensamento tradicional e currículos escolares», História Revista. Goiânia, 27(2), pp. 72–87. Disponible en: https://revistas.ufg.br/historia/article/view/74449 (Accedido: 6 diciembre 2025).