BARROS CAVALCANTI, N. C. S.; BARBOSA, G. Ser Professor na Escola Técnica Federal do Pará – ETFPA nos tempos da Ditadura Civil-Militar: história de vida e identidade docente . História Revista, Goiânia, v. 25, n. 2, p. 162–183, 2020. DOI: 10.5216/hr.v25i2.64308. Disponível em: https://revistas.ufg.br/historia/article/view/64308. Acesso em: 21 jun. 2024.