PINA, M. L. M. A Didática da História em Goiás: trajetória disciplinar de um campo de formação de professores e reflexão do ensino e aprendizagem histórica na FH/UFG. História Revista, Goiânia, v. 28, n. 2, p. 10–32, 2024. Disponível em: https://revistas.ufg.br/historia/article/view/77251. Acesso em: 17 jul. 2024.