Barros Cavalcanti, N. C. S., & Barbosa, G. (2020). Ser Professor na Escola Técnica Federal do Pará – ETFPA nos tempos da Ditadura Civil-Militar: história de vida e identidade docente . História Revista, 25(2), 162–183. https://doi.org/10.5216/hr.v25i2.64308