Souto, J. da S. S., Mercês, C. A. M. F., Silva, R. N. da ., Silva, P. C. G. da ., Soares, S. S. S. e Brandão, M. A. G. (2022) “Aprendizagem do raciocínio diagnóstico de enfermagem de estudantes por meio de tecnologias educacionais: revisão integrativa”, Revista Eletrônica de Enfermagem. Goiânia, Goiás, Brasil, 24, p. 68182. doi: 10.5216/ree.v24.68182.