Nakatani, Adelia Yaeko Kyosen, Emilia Campos de Carvalho, e Maria Márcia Bachion. 2006. “O ENSINO DE DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM ATRAVÉS DA PEDAGOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO”. Revista Eletrônica De Enfermagem 2 (1). Goiânia, Goiás, Brasil:673. https://doi.org/10.5216/ree.v2i1.673.