DELACANAL LAZZARI, D.; GUE MARTINI, J.; NUNES ARRUDA, S.; CARDOSO DA SILVA, N. J. Professores ainda que enfermeiros: processo identitário de docentes de enfermagem. Revista Eletrônica de Enfermagem, Goiânia, Goiás, Brasil, v. 21, p. 57092, 2019. DOI: 10.5216/ree.v21.57092. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fen/article/view/57092. Acesso em: 29 fev. 2024.