COUTO, C. C.; FURTADO, M. C. de C.; ZILLY, A.; SILVA, M. A. I. Experiências de professores com o autismo: impacto no diagnóstico precoce e na inclusão escolar. Revista Eletrônica de Enfermagem, Goiânia, Goiás, Brasil, v. 21, 2019. DOI: 10.5216/ree.v21.55954. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fen/article/view/55954. Acesso em: 26 jan. 2022.