SOARES, A. N.; GAZZINELLI, M. F.; SOUZA, V. de; ARAÚJO, L. H. L. Role Playing Game (RPG) na graduação em enfermagem: potencialidades pedagógicas. Revista Eletrônica de Enfermagem, Goiânia, Goiás, Brasil, v. 18, p. e1178, 2016. DOI: 10.5216/ree.v18.37672. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fen/article/view/37672. Acesso em: 2 out. 2022.