GUBERT, E.; PRADO, M. L. do. Challenges in the pedagogical practice in nursing professional education. Revista Eletrônica de Enfermagem, Goiânia, Goiás, Brasil, v. 13, n. 2, p. 285–95, 2011. DOI: 10.5216/ree.v13i2.9036. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fen/article/view/9036. Acesso em: 16 aug. 2024.