NAKATANI, A. Y. K.; CARVALHO, E. C. de; BACHION, M. M. O ENSINO DE DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM ATRAVÉS DA PEDAGOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO. Revista Eletrônica de Enfermagem, Goiânia, Goiás, Brasil, v. 2, n. 1, p. 673, 2006. DOI: 10.5216/ree.v2i1.673. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fen/article/view/673. Acesso em: 17 jul. 2024.