TY - JOUR AU - Ortiz, Luíza de Oliveira Messias AU - Damião, Elaine Buchhorn Cintra AU - Rossato, Lisabelle Mariano AU - Alves, Roberta Cristiane Pascarelli PY - 2017/12/31 Y2 - 2024/03/28 TI - Melhores práticas de enfermagem em educação em diabetes à criança hospitalizada: uma revisão integrativa JF - Revista Eletrônica de Enfermagem JA - Rev. Eletr. Enferm. VL - 19 IS - SE - Artigo de Revisão DO - 10.5216/ree.v19.45655 UR - https://revistas.ufg.br/fen/article/view/45655 SP - a56 AB - A incidência do Diabetes Mellitus tipo 1 (DM1) tem aumentado nos últimos anos, com consequente incremento de hospitalizações de crianças por primodescompensação diabética, com crescente necessidade de processo educativo. Diante desta realidade, objetivou-se identificar na literatura as melhores práticas de enfermagem em educação em diabetes para crianças com DM1 hospitalizadas e sua família. Foi realizada uma revisão integrativa, com os descritores: <em>Diabetic Ketoacidosis</em>, <em>Diabetes Education</em>, <em>Nursing</em> e <em>Child, Hospitalized</em>, e busca livre em revistas de referência e artigos similares. Foram selecionados quatro estudos, e identificadas três categorias: Envolvimento e Empoderamento da Família no Processo Educativo em Diabetes; Atuação da Equipe Multiprofissional; Definição e Conteúdo do Processo Educativo, concluindo que o processo educativo deve incluir a família, ser realizado por uma equipe multiprofissional e fundamentado em evidências científicas. Poucos estudos foram encontrados, evidenciando necessidade de mais pesquisas na área. ER -