@article{Romanek_Avelar_2013, place={Goiânia, Goiás, Brasil}, title={Percepção dos docentes sobre o preparo dos graduandos de enfermagem para cuidar do paciente com dor*}, volume={15}, url={https://revistas.ufg.br/fen/article/view/16732}, DOI={10.5216/ree.v15i2.16732}, abstractNote={<p>doi: 10.5216/ree.v15i2.16732 - <a href="http://dx.doi.org/10.5216/ree.v15i2.16732">http://dx.doi.org/10.5216/ree.v15i2.16732</a></p><p> </p><p><strong>RESUMO</strong></p> <p>O ensino sobre o gerenciamento da dor pela Enfermagem deve ser prioridade nos cursos de graduação. O objetivo deste estudo foi compreender a percepção dos docentes sobre o preparo dos graduandos de Enfermagem para cuidar do paciente com dor. Trata-se de uma pesquisa descritiva e qualitativa desenvolvida em uma universidade no Município de Mogi das Cruzes. Os participantes foram 10 enfermeiros docentes que lecionaram Disciplinas de Enfermagem no ano de 2010. Utilizou-se como método a análise de conteúdo. Emergiram as categorias: O gerenciamento da dor como abordagem de Disciplinas específicas; O (des) preparo do aluno da graduação para cuidar do paciente com dor; Competências associadas ao ensino da dor. O estudo mostra a necessidade de direcionamento de esforços voltados ao desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem com vistas à inserção do cuidado ao paciente com dor no currículo do curso de graduação em Enfermagem de forma holística.</p> <strong>Descritores:</strong> Dor; Ensino Superior; Enfermagem.<p> </p>}, number={2}, journal={Revista Eletrônica de Enfermagem}, author={Romanek, Flávia Alves Ribeiro Monclùs and Avelar, Maria do Carmo Querido}, year={2013}, month={jun.}, pages={463–70} }