ARTIGOS ORIGINAIS/ORIGINAL PAPERS/ARTICULOS ORIGINALES |
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COSTA, Renata Oliveira de; OLIVEIRA,
Isabel Cristina dos Santos. PRODUÇÃO CIENTÍFICA
DOS CONGRESSOS BRASILEIROS DE ENFERMAGEM NOS ANOS 70:
CONTRIBUIÇÃO PARA A ENFERMAGEM PEDIÁTRICA. Revista
Eletrônica de Enfermagem, v. 08, n. 01, p. 83– 90, 2006.
Disponível em http://www.revistas.ufg.br/index.php/fen |
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PRODUÇÃO CIENTÍFICA DOS CONGRESSOS
BRASILEIROS DE ENFERMAGEM NOS ANOS 70: CONTRIBUIÇÃO PARA A ENFERMAGEM
PEDIÁTRICA
SCIENTIFIC
PRODUCTION FROM THE BRAZILIAN NURSING CONGRESSES IN THE 70’s:
CONTRIBUITION FOR PEDIATRIC NURSING
PRODUCCIÓN
CIENTÍFICA DE LOS CONGRESSOS BRASILEÑOS DE ENFERMERIA, EN LOS
ANOS 70: CONTRIBUCIÓN PARA LA ENFERMERÍA DE PEDIÁTRICA
Renata Oliveira
da Costa1
Isabel Cristina dos Santos Oliveira2
RESUMO: Trata-se de um estudo histórico, que
enfoca a produção científica acerca da temática “Saúde da Criança”
dos Congressos Brasileiros de Enfermagem nos anos 70, destacando
os temas oficiais e livres dos referidos eventos. Os objetivos
são: verificar o número de temas oficiais e livres apresentados
nos CBEn e identificar as temáticas relacionadas à saúde da
criança. Constata-se que a referida temática foi pouco abordada,
sendo que o XXVII CBEn, em 1975, e o XXX CBEn, em 1978, apresentaram
os maiores percentuais, ou seja, 1,53% de temas oficiais e 3,08%
de temas livres relacionados à temática respectivamente.
PALAVRAS
CHAVE: Enfermagem Pediátrica; Congressos; Saúde da
Criança.
ABSTRACT: This is a historical study which
focuses the scientific production on the “Child's Health” theme
from Brazilian Nursing Congresses (CBEn) in the 70's, highlighting
official and free themes from the referred events. The objectives
of the study are: Verifying the number of official and free
themes presented on the CBEn and Identifying subjects related
to Child's Health. It was stated that the referred theme was
not very mentioned, although the XXVI CBEn, in 1975, and the
XXX CBEn in 1978 presented the greatest rates, 1, 53% on official
themes and 3, 08% on free themes related to the subject described.
KEY
WORDS: Pediatric Nursing; Congresses; Child Health.
RESUMEN:
Estudio histórico, que enfoca la producción científica
referente a la temática "salud del niño", de los Congresos Brasileños
de Enfermería en los años 70, separando los temas oficiales
y libres relacionados al evento. Los objetivos son: verificar
el número de temas oficiales y libres presentados en los CBEn
e identificar los temas relacionados con la salud del niño.
Es evidente que el tema citado fue poco abordado, aún que el
XXVII CBEn, en 1975, y el XXX CBEn, en 1978, habían presentado
los mayores porcentajes, o sea, 1,53% de temas oficiales y 3,08%
de temas libres relacionados con el tema respectivamente.
PALABRAS
CLAVE: Enfermería Pediátrica; Congresos; Salud del
Niño. |
INTRODUÇÃO
Desde 1947, quando
ocorreu o 1º Congresso Nacional de Enfermagem (atual – Congresso
Brasileiro de Enfermagem) em São Paulo, nas dependências da
Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (USP), e por
muito tempo, os CBEn representaram os únicos espaços de discussão,
atualização e descrição dos trabalhos da enfermagem, pois permitiam
envolver na discussão as enfermeiras de todo o Brasil. Ao término
de cada congresso, eram aprovadas as recomendações que eram
encaminhadas às diferentes instâncias políticas. Apesar da introdução
de outros eventos mais setoriais ou de especialidades, os CBEn
representam, até hoje, espaços privilegiados de encontro nacional
das enfermeiras dos diferentes cenários de prática, em consonância
com a sua finalidade, exposta desde 1947, pela Comissão de Estatuto
da Associação Brasileira de Enfermagem ABEn. (CARVALHO, 1976).
Ainda, CARVALHO (1976,
p. 9), ressalta que a” Associação realizará um ou mais Congressos
anualmente para promover a aproximação das sócias, apresentação
de trabalhos técnico-científicos e proporcionar aos seus membros
facilidades para melhor conhecimento do País, em geral, e de
desenvolvimento da enfermagem no Brasil, em particular.”
Desde 1947 até a
atualidade, os CBEn, refletem um movimento da enfermagem em
busca de sua definição, enquanto profissão e uma prática social
no conjunto das práticas da saúde, numa visão idealizada, normatizadora
e descontextualizada, quando muito imitativa de outras realidades,
para situar-se histórica e socialmente, acompanhando o movimento
geral da construção do conhecimento. (BERTOLOZZI et al, 2000).
A dinâmica de apresentação
dos temas dos CBEn possibilita entender as transformações histórico
– sociais e econômicas do país, e principalmente, a trajetória
histórica e a consolidação da profissão - enfermagem.
Considerando o discurso
das enfermeiras nos Anais dos CBEn, acredito que possa entender
uma das facetas para a institucionalização da especialidade
– enfermagem pediátrica. Desta forma, o objeto de estudo é a
produção científica dos Congressos Brasileiros de Enfermagem
nos anos 70.
Este recorte temporal
se justifica tendo em vista que, este estudo está inserido no
Projeto Integrado de Pesquisa/CNPq, intitulado: “A Institucionalização
da Enfermagem Pediátrica: da Prática à Especialidade nos anos
70”, sendo que, em 1970, foi apresentado um tema livre no CBEn,
que abordou a assistência integral ao prematuro, e em 1979 um
tema livre, que enfocou a importância da assistência de enfermagem
na realimentação do desnutrido em ambulatório.
Os objetivos do estudo
são: verificar o número de temas oficiais e livres apresentados
nos CBEn nos anos 70; e identificar as temáticas relacionadas
à saúde da criança;
AS TEMÁTICAS DOS CONGRESSOS
BRASILEIROS DE ENFERMAGEM NOS ANOS 70: UMA SÍNTESE
A década de 70 está
relacionada diretamente a predominância da assistência curativa
individualizada, favorecendo a expansão da rede de assistência
médico-hospitalar privada. Os hospitais assumem uma posição
central na prestação de saúde, acentuando cada vez mais a dicotomia
entre as ações curativa e preventiva, e concentrando diversas
especialidades médicas.
Vale destacar que
para o aperfeiçoamento da assistência de enfermagem à criança,
tornou-se necessário uma especialização em Enfermagem Pediátrica,
que surgiu a partir da prática médica especializada (OLIVEIRA,
2003).
No que tange a enfermagem,
nessa época houve um incremento dos cursos de pós-graduação
com a criação de novos cursos de especialização, inclusive em
Enfermagem Pediátrica. Segundo FERRIANI et al (1985), organiza-se
curso de especialização, principalmente na área de pediatria,
destacando-se o da Escola Paulista de Enfermagem (atual Departamento
de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo), na década
de 70. Após esta época, houve um crescimento progressivo da
produção científica em enfermagem, determinada pelo aumento
do número de cursos de pós-graduação lato sensu.
A implementação dos
cursos de pós-graduação atende não só à demanda de enfermeiras
qualificadas para o ensino, mas também a especialização crescente
da medicina e da tecnologia hospitalar. Assim, os currículos
de graduação e de pós-graduação em enfermagem concentram-se
no enfoque curativo e nos estágios hospitalares. (BERTOLOZZI
et al, 2000, p. 33).
No final da década
de 70 ocorreu, no CBEn, uma aderência das temáticas à estrutural
conjuntura da época, focalizando como tema central a situação
de saúde no país e estimulando os profissionais a discutirem
os desafios que se colocavam para a área.
Nessa década, observa-se
uma oscilação dos temários dos CBEn das questões mais coletivas
para assistência individual de enfermagem. Isso fica mais claro
nos temas de cada congresso descritos sucintamente, a seguir.
Em 1970, o XXII CBEn que ocorreu em São Paulo, teve como temas
oficiais, a integração do recém - graduado na vida profissional,
política da ABEn e elementos básicos do diagnóstico (REBEn,1970).
No ano de 1971, no
XXIII CBEn, Manaus, os temas oficiais foram, o princípio da
investigação e o processo de observação sistematizada na enfermagem,
o papel da enfermeira nos serviços de saúde diante da realidade
regional ou local no Brasil, a participação da enfermeira no
planejamento da saúde e recentes estudos e pesquisas nas especialidades
de enfermagem (REBEn,1971). Em 1972, no XXIV CBEn, que ocorreu
em Belo Horizonte, os temas oficiais foram a formação dos profissionais
de enfermagem dos três níveis, o exercício profissional, participação
da enfermeira no planejamento de saúde, e recentes pesquisas
em enfermagem (CEBEn,1972). No ano de 1973, o XXV CBEn, realizado
em João Pessoa, teve como temas oficiais, o currículo mínimo
do curso de graduação em enfermagem e obstetrícia, recentes
pesquisas em enfermagem, problemas relacionados com o ensino
e o exercício da enfermagem nas áreas - médico-cirúrgica, materno-infantil,
administração, saúde pública e humanização da enfermagem (CEBEn,1973).
Em 1974, o XXVI CBEn
realizado em Curitiba, teve como temas as necessidades psicossociais
e psico-espirituais dos pacientes, liderança, recentes pesquisas
em enfermagem, educação em enfermagem, aspectos assistenciais
de enfermagem e problemas de infecções hospitalares (CEBEn,1974).
XXVII CBEn que ocorreu
no ano de 1975 em Salvador, teve como temas, integração do ensino
e serviço de enfermagem, participação do pessoal nos programas
de assistência à saúde nas populações da zona rural, problemas
de assistências de enfermagem nos hospitais e clínicas particulares
de grandes centros urbanos e recentes pesquisas em enfermagem
(CEBEn,1975).. Em 1976, no XXVIII CBEn, que ocorreu no Rio de
Janeiro teve como temas, a formação filosófica e religiosa da
enfermeira, sistema de registro de enfermagem, projeção da ABEn
na comunidade brasileira e pesquisa em enfermagem (CEBEn,1976).
No ano de 1977, o
XXIX CBEn que ocorreu em Camboriú, teve como temas, situação
de saúde no país – implicações para a enfermagem, relações da
Enfermagem com as demais carreiras universitárias, a enfermeira
e as habilitações em nível de 2º grau, relação trabalho-aprendizagem
segundo Piaget, e Licenciatura em Enfermagem (CEBEn,1977).
Em 1978, no XXX CBEn
que ocorreu em Belém, teve como tema central o Sistema Nacional
de Saúde, cujos temas oficiais foram: a enfermagem e o sistema
de saúde, o ensino e a assistência de enfermagem diante dos
programas de extensão e cobertura, as inovações no ensino superior
de enfermagem diante da assistência de saúde à população – possibilidades
e limitações, e as entidades de classe (ABEn, Conselho Federal
de Enfermagem, Sindicato) ( CEBEn,1978). Já no ano de 1979,
o XXXI CBEn que ocorreu em Fortaleza, teve como tema central:
desafios da enfermagem brasileira, e os temas oficiais foram,
a enfermagem e a estrutura social, reflexos sobre a prática
profissional, e o preparo e aperfeiçoamento de recursos humanos
para a enfermagem (CEBEn,1979).
METODOLÓGIA
Trata-se de um estudo histórico que, segundo CARDOSO (1994,
p. 25) “os estudos sócio-historicamente determinados devem levar
em consideração os fatos articulados de uma dada época”.
As fontes primárias são os artigos publicados nos Anais dos
CBEn (CEBEn, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977,
1978, 1979), existentes nos acervos das Bibliotecas a saber:
Setorial de Pós- Graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery
da Universidade Federal do Rio de Janeiro (EEAN/UFRJ), Nacional,
Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de
Janeiro (FENF/UERJ) e da Associação Brasileira de Enfermagem
(ABEn – Seção Rio de Janeiro).
Os temas oficiais e livres dos CBEn de 1970 a 1976 foram publicados
nos volumes da Revista Brasileira de Enfermagem (REBEn) dos
respectivos anos. No entanto, é valido ressaltar que os referidos
temas do XXII Congresso Brasileiro de Enfermagem, que ocorreu
em São Paulo, em 1970, e o XXIII Congresso Brasileiro de Enfermagem,
que ocorreu em Manaus, em 1971, foram publicados somente na
Revista Brasileira de Enfermagem, não sendo publicados em Anais
(REBEn,1970;1971).
As fontes secundárias são os livros que abordam os Congressos
Brasileiros de Enfermagem e estudos referentes à enfermagem
nas áreas de neonatologia e pediatria (teses, dissertações e
periódicos nacionais).
De acordo com BRIGNOLI & CARDOSO (1983), existem dois tipos
de fontes históricas: primárias e secundárias. As fontes primárias
correspondem aos documentos escritos publicados no período estudado
ou antecedente e resultam do tema pesquisado, e as fontes secundárias
são livros e/ ou artigos sobre o tema estudado, ou relacionado
com ele.
Procedeu-se a análise estatística, com apresentação dos dados
através de tabelas com freqüências absoluta e relativa, quadros
e gráficos. O tratamento estatístico “permite uma concentração
maior e simplificação das informações, aproximando-as, facilitando
desta forma as comparações, interpretações ou análise” (CERVO
& BERVIAN, 1996, p. 14).
APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS RESULTADOS
Na análise dos dados referentes aos temas publicados nos Anais,
foram encontrados um total de 197 temas oficiais e 227 temas
livres. Na Tabela 1, verifica-se que no XXVI CBEn realizado
em Curitiba, em 1974, foi apresentado 18,27% de temas oficiais
e o XXX CBEn realizado em Belém, em 1978, teve 31,29% de temas
livres.
Tabela
1 - Total de temas oficiais e livres publicados nos
Anais dos Congressos Brasileiros de Enfermagem nos anos 70
Com base na
análise dos Anais dos CBEn, constata-se que no XXIX CBEn realizado
em Camboriú no ano de 1977, somente foram publicados os trabalhos
que receberam prêmios, e o XXXI CBEn realizado em Fortaleza
no ano de 1979, foram publicados nos Anais somente os trabalhos
referentes aos temas oficiais.
Pode-se supor
que o número de trabalhos apresentados no congresso aumenta
no final da década de 70, tendo em vista que nesta época já
existiam cursos de pós-graduação estrito senso, em destaque,
em 1972 o Curso de Mestrado da Escola de Enfermagem Anna Nery
da Universidade Federal do Rio de Janeiro (EEAN / UFRJ).
Na Tabela
2, verifica-se que dos 197 temas oficiais, 10 (5,07%) estão
relacionados à saúde da criança, sendo que no XXVII CBEn realizado
em Salvador, em 1975, foi apresentado 1,52% de temas oficiais
relacionados à temática.
Tabela
2 - Distribuição dos temas oficiais segundo à natureza
Na Tabela
3, verifica-se que dos 227 temas livres, 17 (7,48%) estão relacionados
à saúde da criança, sendo que no XXX CBEn ocorrido em Belém,
em 1978, foram apresentados 3,08% de temas livres relacionados
à temática.
Tabela
3 - Distribuição dos temas livres segundo à natureza
Observa-se
que o maior percentual da produção científica, referente a temática
– saúde da criança na sessão de temas livres foi no XXX CBEn,
em 1978, que ocorreu em Belém; ano em que alguns cursos de pós-graduação
já tinha sidos criados no Brasil.
Verifica-se
que a pós-graduação traz vantagens na dinamização da pesquisa,
que é imprescindível como processo de desenvolvimento para promoção
do saber específico.
O Gráfico
1 ilustra o número reduzido de temas oficiais e livres referentes
à temática – Saúde da Criança em relação outros temas abordados
nos congressos no período de 1970 a 1979.
Gráfico
1
- Distribuição de temas oficiais e livres da área - saúde
da criança e de natureza geral.
O
Gráfico 02 ilustra um número reduzido de temas, sobre a saúde
da criança, referentes ao meio extrahospitalar e uma predominância
significativa do meio intrahospitalar, tanto nos temas oficiais
quanto nos temas livres.
Gráfico
2
- Distribuição dos temas oficiais e livres quanto à sua especificidade.
Quadro
1
- Temas oficiais referentes à temática saúde da criança
Quadro
2
- Temas livres referentes à temática saúde da criança
CONCLUSÕES
Com base nos
resultados, conclui-se que a temática – Saúde da Criança no
recorte temporal de 1970 a 1979 foi pouco abordada, sendo que
o XXVII CBEn realizado em Salvador em 1975 e o XXX CBEn realizado
em Belém, em 1978 apresentaram os maiores percentuais, ou seja,
1,53% de temas oficiais e 3,08% de temas livres relacionados
à temática respectivamente.
No tocante
da produção científica referente a temática Saúde da Criança,
pode-se verificar um baixo percentual de trabalhos publicados
nos Anais do CBEn nos anos 70.
No âmbito
da temática – Saúde da Criança- constata-se que o meio intrahospitalar
ganhou destaque, pois na década de 70 predominava o modelo biomédico
e a assistência à criança estava voltada para as ações curativas,
visto que o hospital tinha uma posição central na prestação
de saúde.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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Rio de Janeiro: Graal, 1983.
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FERRIANI, M.G.C; ROCHA, S.M.M; CANO, M.A.T. A prática da enfermagem
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OLIVEIRA, I.C.S. A Institucionalização da Enfermagem Pediátrica:
da Prática à Especialidade nos anos 70. Projeto integrado de
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REBEn - REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM, Rio de Janeiro, v.23:
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___________________________ , Rio de Janeiro, v.24: 1971.
Texto recebido em 13/04/2006
Publicação aprovada em 30/04/2006
1Graduanda do 8ºperíodo do Curso de Graduação em
Enfermagem e Obstetrícia da Escola de Enfermagem Anna Nery da
Universidade Federal do Rio de Janeiro (EEAN/ UFRJ), RJ. Bolsista
de Iniciação Científica / CNPq.
2Doutora em Enfermagem. Professora Adjunta do Departamento
de Enfermagem Médico - Cirúrgica da EEAN/ UFRJ.Rio de Janeiro,
RJ. Orientadora, Coordenadora do Projeto Integrado de Pesquisa/
CNPq. Líder do Grupo de Pesquisa – Saúde da Criança/ Cenário
Hospitalar. Pesquisadora/CNPq. E-mail: chabucris@ig.com.br |
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