Katzer, Juliana Izabel, Universidade Federal de Pelotas, Brazil
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Pensar a Prática Vol. 14 No. 2 (2011) - Artigos Originais
TEMPO DE REAÇÃO E EQUILÍBRIO DE ESCOLARES COM E SEM PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS
Abstract PDF (Português (Brasil)) -
Pensar a Prática Vol. 13 No. 1 (2010) - Artigos Originais
EFFECT ON REGULAR PRACTICE FOR PHYSICAL EXERCISES REGARDING LIFESTYLE AND MOTOR PERFORMANCE OF ASTHMATIC CHILDREN AND ADOLESCENTS
Abstract PDF (Português (Brasil)) PDF