de Fátima Matias Souza V, Arantes da Costa LC, Barbosa Anversa AL, Moreira SM. DA AÇÃO PEDAGÓGICA À MUDANÇA DA PRÁTICA DOCENTE: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS EM UMA EXPERIÊNCIA COM O ENSINO MÉDIO. RPP [Internet]. 31º de março de 2017 [citado 23º de novembro de 2024];20(1). Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/41125