Mello, André da Silva, Wagner dos Santos, Laís Albuquerque Rodrigues, e Renata de Souza Santos. “O PROTAGONISMO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA CAPOEIRA”. Pensar a Prática 17, no. 1 (março 10, 2014). Acessado dezembro 5, 2024. https://revistas.ufg.br/fef/article/view/23706.