Alves, Maria Luiza Tanure, e Edison Duarte. “INCLUSÃO SOCIAL E O ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN: UM ESTUDO DE CASO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA”. Pensar a Prática 16, no. 4 (dezembro 20, 2013). Acessado fevereiro 2, 2023. https://revistas.ufg.br/fef/article/view/21743.