Matias, Thiago Sousa, Muryllo Rezende Soares, Otto Silva, Jéssica Serafim Frasson, e Veruska Pires. “EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: O USO DAS REDES SOCIAS NO PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM A PARTIR DA PERSPECTIVA DE AULAS ABERTAS”. Pensar a Prática 21, no. 3 (setembro 28, 2018). Acessado dezembro 22, 2024. https://revistas.ufg.br/fef/article/view/49305.