Xavier, Fernanda, Felipe Quintão Almeida, and Ivan Gomes. “A RELAÇÃO DO FUNK COM A CULTURA ESCOLAR: ENTRE DILEMAS E TENSÕES”. Pensar a Prática 21, no. 3 (September 28, 2018). Accessed December 5, 2025. https://revistas.ufg.br/fef/article/view/46910.