Brusamolin Boell, Isabelle, Andréa Yoshie Silva Yamaguchi, Iverson Ladewig, Adilson Hernandes Spinelli, e Luiz Gustavo Cangussú Franz. “O EFEITO DAS DICAS NA APRENDIZAGEM DO FOREHAND PARA CRIANÇAS COM CARACTERÍSTICAS DE DÉFICIT DE ATENÇÃO”. Pensar a Prática 20, no. 2 (junho 30, 2017). Acessado novembro 22, 2024. https://revistas.ufg.br/fef/article/view/41914.