de Fátima Matias Souza, Vânia, Luciane Cristina Arantes da Costa, Ana Luiza Barbosa Anversa, e Sandra Maria Moreira. “DA AÇÃO PEDAGÓGICA À MUDANÇA DA PRÁTICA DOCENTE: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS EM UMA EXPERIÊNCIA COM O ENSINO MÉDIO”. Pensar a Prática 20, no. 1 (março 31, 2017). Acessado julho 17, 2024. https://revistas.ufg.br/fef/article/view/41125.