Antonello, Anelise Corrêa, Rachel Fernandes Medeiros, and Simone Lara. “CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO PILATES SOBRE A ATENÇÃO E A APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR”. Pensar a Prática 19, no. 3 (September 30, 2016). Accessed December 5, 2025. https://revistas.ufg.br/fef/article/view/33812.