Kunz, Elenor, y Juliano Daniel Boscatto. «LA ENSEÑANZA DE INTERACCIÓN COMUNICATIVA Y SOCIAL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA LA PRÁCTICA EMANCIPATORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA». Pensar a Prática 15, no. 4 (diciembre 13, 2012). Accedido diciembre 20, 2025. https://revistas.ufg.br/fef/article/view/15105.