Rocha, R. L. F. da, e J. Daolio. “‘A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRÍCULO DE SÃO PAULO: ESPAÇO DE TENSÃO ENTRE O TRADICIONAL E O NOVO’”. Pensar a Prática, vol. 17, nº 2, junho de 2014, doi:10.5216/rpp.v17i2.27458.