[1]
A. C. Duarte, D. R. Borella, G. S. Harnisch, R. Frank, y A. Schone, «PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CLASSES QUE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA ESTÃO INSERIDOS», RPP, vol. 18, n.º 1, mar. 2015.