Duarte, A. C., Borella, D. R., Harnisch, G. S., Frank, R. e Schone, A. (2015) “PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CLASSES QUE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA ESTÃO INSERIDOS”, Pensar a Prática. Goiânia, 18(1). doi: 10.5216/rpp.v18i1.28054.