Antonello, A. C., Medeiros, R. F. y Lara, S. (2016) «CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO PILATES SOBRE A ATENÇÃO E A APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR», Pensar a Prática. Goiânia, 19(3). doi: 10.5216/rpp.v19i3.33812.