Bolonhini, Sabine Zink, e Roberto Rodrigues Paes. 2009. “A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO TEACHING GAME FOR UNDERSTANDING: REFLEXÕES SOBRE A INICIAÇÃO ESPORTIVA”. Pensar a Prática 12 (2). Goiânia. https://doi.org/10.5216/rpp.v12i2.5694.