Mello, André da Silva, Wagner dos Santos, Laís Albuquerque Rodrigues, e Renata de Souza Santos. 2014. “O PROTAGONISMO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA CAPOEIRA”. Pensar a Prática 17 (1). Goiânia. https://doi.org/10.5216/rpp.v17i1.23706.