Silva, Jose Ricardo, e Irineu Aliprando Tuim Viotto Filho. 2018. “ATUAÇÃO TEÓRICO-CRÍTICA DO PROFESSOR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL”. Pensar a Prática 21 (4). Goiânia. https://doi.org/10.5216/rpp.v21i4.51026.