Mello, André da Silva, Wagner dos Santos, Laís Albuquerque Rodrigues, y Renata de Souza Santos. 2014. «O PROTAGONISMO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA CAPOEIRA». Pensar a Prática 17 (1). Goiânia. https://doi.org/10.5216/rpp.v17i1.23706.