MELLO, A. da S.; DOS SANTOS, W.; RODRIGUES, L. A.; SANTOS, R. de S. O PROTAGONISMO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA CAPOEIRA. Pensar a Prática, Goiânia, v. 17, n. 1, 2014. DOI: 10.5216/rpp.v17i1.23706. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/23706. Acesso em: 2 dez. 2024.