DE ALMEIDA SUASSUNA, D. M. F.; DE ASSIS GASPAR, F.; OLIVEIRA SAMPAIO, J. A EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE DE BRASILIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS. Pensar a Prática, Goiânia, v. 9, n. 2, p. 197–212, 2006. DOI: 10.5216/rpp.v9i2.169. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/169. Acesso em: 20 jun. 2024.