OLIVEIRA GONÇALVES, Viviane; SUÊMIA DUTRA SILVA, Kelly; PEREIRA FERNANDES, Denise; BARBOSA FERREIRA, Lorena. EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA E AVALIAÇÃO: UM CAMINHO PARA O TRABALHO MOTOR EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL. Pensar a Prática, Goiânia, v. 7, n. 2, p. 231–244, 2006. DOI: 10.5216/rpp.v7i2.98. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/98. Acesso em: 5 dez. 2025.